UPAYA GURU KELAS DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER DISIPLIN SISWA DI SD IT AL-KAUTSAR MUHAJIRIN DESA JEROWARU KECAMATAN JEROWARU KABUPATEN LOMBOK TIMUR TAHUN PELAJARAN 2019/2020

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk  mengetahui upaya guru kelas dalam membentuk karakter disiplin siswa.

Penelitian  ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif analitik, yaitu data yang diperoleh melalui hasil pengamatan,  hasil wawancara,  hasil pemotretan,  analisis dokumen, catatan lapangan,dideskripsikan  dengan menggunakan kalimat atau narasi sehingga tergambar dengan baik mengengai objek yang diteliti.

Adapun langkah-langkah dalam menganalisis data pada penelitian ini yaitu mengacu pada langkah- langkah yang dikemukakan oleh Mules dan Huberman yaitu (1) Reduksi data berarti merangkum, memilih hal-hal yang  pokok, memfokuskan pada  hal-hal yang  penting, di cari tema dan polanya; (2) Display (penyajian data) yaitu suatu cara merangkai data dalam suatu kesimpulan atau tindakan yangdiusulkan; (3) Verification (penyimpulan data) adalah penjelasan tentang makna data dalam  suatu konfigurasi yang secara khas menunjukkan alur kasualnya sehingga dapat diajukan proporsi-proporsiyangterkaitdengannya. Hasil penelitian didapatkan bahwa dengan mengupayakan suatu pembiasaan menggunakan metode bercerita dalam pembelajaran guru yang becerita seputar pentingnya pembentukan karakter displin dikatakan brerhasil. Di  dalam  mengupayakan pembentukan karakter disiplin peserta didik dibiasakan untuk menaati    peraturan-peraturan    sekolah    maka    terwujudlah karakter disiplin tersebut pada diri peserta didik. Nilai karakter disiplin yang tercermin pada peserta didik, seperti datang ke Sekolah tepat waktu, kemudian sebelum  masuk  kelas  peserta  didik  melaksanakan  kegiatan apel  pagi  dengan  membaca  Asma’ul  Husna  dan  Ikrar  SDIT Al-Kautsar  dan  bersalaman  kepada  guru  dan  kemudian masuk ke dalam kelas masing-masing.