Peran Guru Akidah Akhlak Dalam Membentuk Karakter Religius Siswa

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru akidah akhlak  dalam membentuk karakter religius  siswa, mengetahui usaha – usaha yang dilakukan  dalam membentuk karakter religius siswa, mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam membentuk karakter religius siswa. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, Metode yang digunakan adalah dengan triangulasi data, yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis yang digunakan adalah teknik berpikir deduktif teknik pemikirannya berangkai dari dasar – dasar pengetahuan yang umum menjadi hal – hal yang lebih eksplisit atau khusus dan induktif, yaitu data diperoleh dari data empirik lewat observasi menuju kepada suatu teori. Hasil penelitian menunjukan bahwa, guru akidah akhlak  memiliki peran dalam membentuk karakter religius siswa  sebagai mediator, sebagai suri tauladan yang baik. Usaha  yang dilakukan  dalam membentuk karakter religius siswa yaitu meningkatkan kesadaran siswa dengan memberikan sanksi terhadap pelanggaran aturan, melakukan pembiasaan kegiatan keagamaan. Faktor pendukung berupa, komitmen dan dan kerja sama yang baik antara  kepala sekolah, guru, siswa dan semua warga masyarakat sekolah, keteladanan yang dicontohkan dewan guru dan staf karyawan, peran orang tua,  sarana dan prasarana yang memadai, lingkungan yang mendukung. Sedangkan  faktor penghambat diantaranya faktor latar belakang orang tua, kurangnya kesadaran dan kemauan siswa, kurang  disipilinnya siswa  dalam menjalankan aturan.